Pengertian ilmu social dasar merupakan adalah
suatu ilmu yang berkenaan tentang masalah-masalah manusia dan kebudayaannya itu
sendiri. Dengan adanya ilmu ini adalah bertujuan agar setiap individu menjadi
lebih manusiawi dan baik adanya.
Tujuan dari ilmu social dasar itu sendiri adalah memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dan juga salah satu usaha untuk mengembangkan kepribadian seorang individu dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritis terhadap nilai-nilai budaya, maupun yang menyangkut orang lain dan sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri tentunya.
Pengelompokan dari ilmu social dasar : Pancasila,
Agama, dan Pendidikan sejarah.
Sedangkan,
Sedangkan,
ilmu pengetahuan social adalah ilmu yang mempelajari manusia dengan
lingkungan sosialnya disegala aspek-aspek. Ilmu social pun terbagi-bagi sesuai
dengan sasarannya yang mengupas lebih spesifik lagi.
Tujuan dari ilmu pengetahuan social pun adalah :
Tujuan dari ilmu pengetahuan social pun adalah :
- membekali peserta didik dengan pengetahuan
sosial yang berguna dalam kehidupan masyarakat,
- membekali peserta didik dengan kemapuan
mengidentifikasi, menganalisa dan menyusun alternatif pemecahan masalah
sosial yang terjadi dalam kehidupan di masyarakat;
- membekali peserta didik dengan kemampuan
berkomunikasi dengan sesama warga masyarakat dan dengan berbagai bidang
keilmuan serta berbagai keahlian;
- membekali peserta didik dengan kesadaran,
sikap mental yang positif, dan keterampilan terhadap lingkungan hidup yang
menjadi bagian kehidupannya yang tidak terpisahkan; dan
- membekali peserta didik dengan kemampuan
mengembangkan pengetahuan dan keilmuan IPS sesuai dengan perkembagan
kehidupan, perkembangan masyarakat, dan perkembangan ilmu dan teknologi.
Kelima tujuan di atas harus dicapai dalam pelaksanaan kurikulum IPS
diberbagai lembaga pendidikan dengan keluasan, kedalaman dan bobot yang
sesuai dengan jenis dan jenjang pendidikan yang dilaksanakan.
Pengelompokan dari ilmu pengetahuan social :
- Antropologi
- Ekonomi, yang mempelajari produksi dan
pembagian kekayaan dalam masyarakat
- Geografi
- Hukum
- Komunikasi
- Linguistik
- Pendidikan
- Politik, yang mempelajari pemerintahan
sekelompok manusia (termasuk negara)
- Psikologi, yang mempelajari tingkah laku dan
proses mental
- Sejarah
- Sosiologi, yang mempelajari masyarakat dan hubungan antar manusia di dalamnya.
Dari penjelasan keduanya yang telah dijelaskan diatas ada definisi
perbedaan dan persamaan dari kedua ilmu ini, yakni sbb :
Dari kedua definisi diatas, bisa kita lihat jelas perbedaan keduanya. Ilmu budaya dasar cenderung kepada dasar dari kebudayaan atau bisa dibilang merupakan suatu awal dari manusia.sejak ada manusia maka terciptalah suatu kebudayaan.
Sedangkan pada persamaanya adalah Keduanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran, bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri dan mempunyei materi-materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah social.
Ruang Lingkup Ilmu Sosial Dasar
Bertitik tolak dari kerangka tujuan yagn telah ditetapkan, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD. Kedua masalah pokok itu adalah :
Dari kedua definisi diatas, bisa kita lihat jelas perbedaan keduanya. Ilmu budaya dasar cenderung kepada dasar dari kebudayaan atau bisa dibilang merupakan suatu awal dari manusia.sejak ada manusia maka terciptalah suatu kebudayaan.
Sedangkan pada persamaanya adalah Keduanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran, bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri dan mempunyei materi-materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah social.
Ruang Lingkup Ilmu Sosial Dasar
Bertitik tolak dari kerangka tujuan yagn telah ditetapkan, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD. Kedua masalah pokok itu adalah :
1.
Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan
masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan
pengetahuan budaya (the humanities), baik dari segi masing-masing keahlian
(disiplin) didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (antar bidang)
berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya,
2.
Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang
beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat.
kalo dilihat dari mata kuliah IBD,
nampak dengan jelas bahwa manusia itu menempati posisi sentral
dalam pengkajian. Manusia tidak hanya sebagai obyek pengkajian. Bagaimana
hubungan manusia dengan alam, dengan sesama, dirinya sendiri, nilai-nilai
manusia dan bagaimana pula hubungan dengan sang pencipta menjadi tema sentral
dalam IBD.
Pokok-pokok bahasan yang dikembangkan adalah :
1.Manusia dan cinta kasih
2.Manusia dan Keindahan
3.Manusia dan Penderitaan
4.Manusia dan Keadilan
5.Manusia dan Pandangan hidup
6.Manusia dan tanggungjawab serta pengabdian
7.Manusia dan kegelisahan
8.Manusia dan harapan
2.Manusia dan Keindahan
3.Manusia dan Penderitaan
4.Manusia dan Keadilan
5.Manusia dan Pandangan hidup
6.Manusia dan tanggungjawab serta pengabdian
7.Manusia dan kegelisahan
8.Manusia dan harapan
thanks banget deh yeee, buat sumber :
yang mebuat blog ini menjadi sesuatu banget gitu :))))) dan mohon
maaf kalo saya yang cantik ini menambahkan maupun mengurangi dari sumber
artikel yang tertulis diatas itu tuhhh...
GOD BLESS :*


Thanks yaaa.....
BalasHapusSipp nih buat ngerjain tugas dosen...